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domingo, 10 de marzo de 2019

Día de Pi: concurso de la camiseta

3-14 (mes-día) es 14 de marzo para los yanquis

¿Cómo lo vamos a celebrar en vuestro blog favorito? Con un concurso cuyo premio será una magnífica camiseta.

El ganador elegirá color, diseño, etc.

¿Qué hay que hacer? Leerse este previo:


y responder en los comentarios de la entrada al reto que se plantea antes de este próximo jueves 14 de marzo a las 23:59.

Después vendrán cuatro retos más, uno a la semana. Los que los respondáis todos correctamente, participaréis en el sorteo de una camiseta de Pi.

(P.D.) A veces me preguntáis que para qué sirve estudiar matemáticas. Por ejemplo, para que no os pasen cosas como a las del vídeo:

martes, 12 de febrero de 2019

Por un recreo inclusivo


And the Oscar goes to... (¡Bravo chicos!).


Y aquí os enlazo esta noticia de hoy para que la leáis (clic sobre la foto):

lunes, 11 de febrero de 2019

¡Vamos chicas!

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia



Voy a soltaros un rollo. Fijaos en la foto:


No, no son Homo neanderthalensis, son Homo sapiens sapiens, somos nosotros, hace unos añitos, viviendo en cavernas, pero exactamente nosotros. Y un poco antes la cosa todavía tenía peor pinta:


Si me preguntáis cuál es mi principal objetivo como profesor vuestro respondería que es el de ayudaros a llegar a ser la mejor persona que podáis ser. Y creo firmemente que una parte fundamental de ese objetivo es que os deis cuenta de que no somos más que unos estúpidos monos que hemos bajado hace cuatro días de los árboles... e inmediatamente os sintáis orgullosos de formar parte de esa pandilla de (lo voy a repetir) estúpidos monos que hemos bajado hace cuatro días de los árboles... pero hemos sido capaces de:

- inventar idiomas para comunicarnos y crear belleza con la literatura,

- inventar la música, el cine, la pintura, la escultura, la arquitectura... (vale, y los videojuegos),

- descubrir (poco a poco, en una tarea que no terminará nunca) cómo se creó y funciona el Universo en el que vivimos,

- darnos cuenta de que todas las moléculas que ahora mismo forman nuestros cuerpos, nuestras mesas, bolígrafos, pizarras, tizas... nuestros gatos y perros... fueron alguna vez polvo de una estrella (no es una metáfora: es en las estrellas en las que, a partir del elemento más simple, el hidrógeno, se van formando los elementos más pesados; todo el mundo que nos rodea, nosotros mismos, nuestra propia carne, fueron alguna vez polvo emergido del interior de una estrella), y ser capaces de investigar cómo de ese polvo ha podido surgir ese misterioso y maravilloso fenómeno que es la vida,

- y, por supuesto, descubrir/inventar/crear la fuente de mayor belleza de la Humanidad: ¡las matemáticas! Y si no os parecen hermosas, por lo menos que os quede claro que son indispensables para todos los puntos anteriores... ¡especialmente para los videojuegos!

Desgraciadamente ese camino de descubrimiento y belleza ha sido, y sigue siendo, mucho más difícil de transitar para una mitad de los seres humanos. Eduardo nos cuenta algunas cosas:


Así que hoy, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, quiero deciros a mis "científicas" favoritas que, con permiso de Maryam Mirzakhani, sois mis alumnas:

¡Muchas felicidades!

miércoles, 23 de enero de 2019

Concurso de primavera

Aunque hoy no lo parezca... Spring in coming!

A finales de febrero o principios de marzo 
realizaremos el examen clasificatorio para la Fase Final del Concurso de Primavera. Ya os confirmaré lugar, día y hora exactos.

¿Quiénes podéis participar?  Todos los que queráis... pero debéis mostrar un poquito de interés previo: tenéis que intentar hacer (y entregarme) los ejercicios del examen del siguiente enlace:


¿Y después? Los que paséis el examen clasificatorio accederéis a la la Fase Final del concurso que se celebrará el sábado día 13 de abril de 2019 a las 11.00 de la mañana en las aulas del COMPLEJO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO del Campus Universitario de la Universidad de La Rioja.

¿Quiénes competís? Hay varios niveles. En el vuestro (Nivel 2) competiréis con todos los alumnos de 1º y de 2º de ESO de La Rioja.

¿Y cómo será la prueba? Similar al examen que os he enlazado.

¿Merece la pena que os apuntéis? Es sobre todo una actividad recreativa para los que disfrutéis con las matemáticas y os queráis retar a vosotros mismos.

¿Cómo podéis prepararos? La Sociedad Riojana de Profesores de Matemáticas ha creado una web en la que podéis consultar exámenes de otros años y resolver ejercicios online (pulsad directamente en Acceder, sin Usuario ni Contraseña; si los tenéis de otro año podéis usarlo).

martes, 4 de diciembre de 2018

Concurso en la biblioteca

Dentro de la campaña "Ven a la biblioteca; no te imaginas todo lo que te puedes encontrar..." se ha convocado un concurso.


Tenéis que responder a tres preguntas:

¿Qué libro te encantó?

¿Qué libro te gustaría leer?

¿Por qué lees?

En la biblioteca se encuentran los cuestionarios y la urna donde tenéis que introducirlos. Podéis participar durante los recreos y los profesores encargados os resolverán cualquier duda. El concurso finaliza el día 19 de este mes.


Y para animaros, me animo (y hago un viaje al pasado, a cuando tenía más o menos vuestra edad):

¿Qué libro te encantó? "Los tres mosqueteros". Creo que fue el primer libro en formato adulto que leí. Hasta entonces había devorado los clásicos juveniles de la editorial Bruguera ("Robinson Crusoe", "La isla del tesoro", los de Salgari y Verne, ...). Recuerdo que el personaje que más me gustó fue Athos, un ser atormentado por su historia de amor con Milady.

¿Qué libro te gustaría leer? Encantado con "Los tres mosqueteros" quise leer el otro gran clásico de Dumas, "El conde de Montecristo". Lo hice y, aunque me gustó mucho al principio, en el castillo de If con el abate Faría, se me acabó haciendo un poco pesado.

¿Por qué lees? Me sigue pasando pero de chico era exagerado: leía de forma obsesiva, y al entrar en el universo de un libro mi vida real dejaba de interesarme (incluso me molestaba). Pero también es el mismo acto de leer. Disfruto mucho estando encerrado en algún sitio en compañía de un buen libro, ¡me encanta!


Os toca: ¿Qué libro te encantó? ¿Qué libro te gustaría leer? ¿Por qué lees?